成长力=专业学习力+有效转化力+持续创造力
在教学互动中,我不仅看到了同学们在专业上的优秀,当然也能看到每个人的思维局限。毕竟在专业致胜的年代,理论专业和技术过硬之外,还需要在思维上持续迭代和突破,才可能拥有多元化的思维方式和行为模式。时代对我们的要求就是——个人发展也需要持续强化价值杠杆。
课程1:正确的学习与有效的输出
课程2:讲师的课程设计方法论
课程3:培训师应知应会的教学技术
课程4:边界——有分寸感的人生大课
课程5:拥有斜杠人生,每个人都是品牌
课程6:爱己再爱人·自我关怀的智慧